浅谈教师序言素养的提高【华体会首页登录】

7月15日上午,李茂林主任来到沙湖桥小学,为老师们做了主题为《漫谈教师前言素养的提升》的讲座。

本文摘要:

7月15日上午,李茂林主任来到沙湖桥小学,为老师们做了主题为《漫谈教师前言素养的提升》的讲座。

7月15日上午,李茂林主任来到沙湖桥小学,为老师们做了主题为《漫谈教师前言素养的提升》的讲座。李主任的讲座内容丰富,语言幽默,让老师们在欢快的笑声中学习知识。

论教师序言素养的提高

“老师最难写的是什么?”李主任抛出了一个老师经常和孩子讨论的问题。概念,概念,内容.老师的回答五花八门。

“最难写的是——。要不要写……”老师们都很赞同,但是因为李主任的搞笑语言,大家哄堂大笑。

学会“量身定做”,学会“穿”,学会“喜新厌旧”,学会“挑拨是非”,学会散聚;叙事要照原样,不要照原样,让它照原样。

李主任关于论文写作指导的五项研究和三项研究也给了教师不同的思路。

审计:覃桢

在老师们的热烈掌声中,讲座结束了。我相信,萧沙的老师们一定会将这些有趣的知识运用到他们的教学生涯中,让它永无止境。

前言什么是识字?为什么要改进序言?一个个都有一些有趣或者发人深省的例子。李主任带领老师发现问题,思考问题,解决问题。

作者:刘国英

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